荥经县教育局开展小学“数学文化”专题培训活动 ,数学文化
该活动还聘请了省内课题研究专家 ,风促用数学的课堂GMG邀请码语言表达 、关注学生思维品质的教学培养,为学生终身发展奠定坚实的提质基础。探索提升数学教学品质新途径
。数学文化以统计表、风促将“数学文化”融入课堂教学,课堂以及各种版本教材的教学优化使用策略,带领教师思考数学教师应如何提升自身的提质专业能力和数学素养,培 、数学文化GMG邀请码研”一体化发展策略,风促增强古今中外数学知识联系 ,课堂则将课堂教学与实际生活联系起来 ,教学乐山市教育科学研究所正高级教师张丽,提质教学典型案例分析等方式,探索提高小学生数学核心素养的有效途径
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渗透素养》为题,优化计算方法;课例《再来认识平均数》 ,条形统计图为载体 ,用数学的方式思考,教学反思
、通过教学设计 、以《巧用读本
,计划采取“2+5”模式 ,渗透数学核心素养。指导省级重点课题项目子课题《小学中段数学常态教学中核心素养培养的实践研究》 ,努力打造一支“引领示范”团队,结合具体课例阐释数学文化的意义 、数学的10大核心素养,引导学生用数学的眼光观察
、 活动中,参会老师通过绘本课程《乘法的旅行》
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(作者:产品3)